مروری بر روش های نوین تدریس علوم تجربی
Publish place: اولین همایش ملی آینده پژوهی، علوم انسانی و امنیت اجتماعی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 626
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FHSAROLP01_645
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
یکی از مشکلات عمده نظام آموزش و پرورش کشور ما به کار نگرفتن روش های نوین آموزشی در فرآیند تدریس می باشد، که علت آن را می توان در عدم شناخت و آگاهی معلمان از چنین روش هایی جست و جو کرد. یک معلم با تجربه و آگاه به خوبی می داند که در دنیای امروز که با رشد روزافزون تحقیقات همراه است، نمی تواند با روش های سنتی و یک بعدی چنین حجم عظیمی از اطلاعات را بهدانش آموز انتقال دهد. با گسترش روزافزون علوم تجربی، که علم تجربه و زندگی است باید از شیوه هایی برای تدریس آن استفاده شود تا دانش آموز در آن به کشف علوم بپردازد. لذا باید به روش هایی روی آورد تا موجب فعال تر شدن دانش آموز در فرآیند تدریس شود. به همین جهت این مطالعه به معرفی برخی روش های نوین تدریس در علوم تجربی پرداخته است
Keywords:
Authors
محمد بنیادی
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه فرهنگیان زاهدان
جواد ابراهیمی
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه فرهنگیان مشهد