تعلیم و تربیت در اسلام

مفهوم کلیدی تعلیم و تربیت نیاز ضروری بشر است به گونه ای که در طول حیات علمی و معنوی خود، پیوسته بدان نیازمندمیباشد. از این رو، از دیرباز این امر مورد توجه مربیان بزرگ و مصلحان اجتماعی بوده است . با این حال، عدم توجه به ماهیت این دومفهوم در پاره ای موارد، موجب عدم بهره گیری از ظرفیت و جایگاه بایسته هر یک شده است. در این مقاله که به روش تحلیلیاسنادی صورت گرفته، سعی شده تا مقام و اهداف تعلیم و تربیت اسلامی در سطوح مختلف که با توجه به نتایج پژوهش دارایمراتب مختلف شامل اهداف غایی (عبودیت، قرب ورضوان الهی وحیات طیبه) واهداف واسطه ای (محوریت توجه به خدا، فرد،دیگران و طبیعت) هستند که در نهایت تمامی آنها برای حصول به اهداف غایی تنظیم شده اند، و راهکارهای لازم برای رسیدن بهآنها که قرآن کریم برای شکوفایی استعدادهای فطری او بیان فرموده و هر کدام با توجه به شرایط فکری و روحی انسان ها در همهعصرها قابل استفاده خواهد بود را بیان کنیم.

Keywords:

تعلیم و تربیت اسلامی , اهداف غایی و واسطه , راهکارها