ارزیابی عملکرد برخی از گروههای آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان با شاخص های فازی به وسیله DEA
Publish Year: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 378
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICIORS03_301
تاریخ نمایه سازی: 17 آبان 1396
Abstract:
در این تحقیق گروههای آموزشی به عنوان واحد تصمیم گیری در نظر گرفته می شود؛ به طوری که عوامل اساتید، میانگین تعداد دانشجویان، امکانات آموزشی و ... به عنوان داده و عوامل میانگین تعداد دانشجویان فارغالتحصیلی، میانگین تعداد قبولی در مقاطع بالاتر، کارهای پژوهشی، رضایت دانشجویان و ... به عنوان ستانده در نظر گرفته می شود. پس از مشخص شدن عوامل موثر بر کارایی مقدار کارایی DEA گروه های آموزشی به وسیله مدل های CCR و BCCاندازه گیری می شوند. علاوه بر این ارزیابی افراد خبره از گروههای آموزشی به وسیله بازهای از بد بیتانه ترین نظر و خوش بینانهترین نظر یک گروه از افراد خبرهمعین شده، سپس این کاراییها را ادغام کرده و به صورت یک بازه فازی مطرح مینماییم و نهایتا بازههای فازی را توسط معرفی شاخص متوسط رتبه بندی می کنیم.
Keywords:
Authors
علیرضا حاجی حسینی
دانشگاه آزاد اسلامی،واحد زاهدان،گروه ریاضی
مریم هنرمند
دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان گروه کامپیوتر