مقایسه اثربخشی آموزش الگوی چندمحوری شفیع آبادی با نظریه محدودیت و سازش گاتفردسون بر فرسودگی شغلی کارکنان واحد اسناد پزشکی سازمان تامین اجتماعی
Publish place: Counseling Culture and Psychotherapy، Vol: 6، Issue: 21
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 493
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CCP-6-21_001
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1396
Abstract:
هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی الگوی چندمحوری انتخاب شغل شفیع آبادی (SMPVC(با نظریه محدودیت و سازش گات فردسون (GTCC( بر مولفههای فرسودگی شغلی کارکنان واحد اسناد پزشکی سازمان تامین اجتماعی شهر تهران بود. روش پژوهش، نیمه آزمایشی و طرح تحقیق پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان واحد اسناد پزشکی شهر تهر ان (420 نفر) را شامل شد که از میان کسانی که در پرسشنامه فرسودگی شغلی مسلش نمره بالاتری داشتند، 45 نفر به شیوه تصادفی انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه 15 نفری، دوگروه آزمایشی با رویکرد آموزشی SMPVC و GTCC و یک گروه کنترل جایگزین شدند. گروههای آزمایشی در 8 جلسه 90 دقیقه ای هر کدام به طور جداگانه با رویکرد شفیعآبادی و گاتفردسون تحت آموزش قرار گرفتند. فرسودگی شغلی شرکتکنندگان پس از اجرای مداخله مورد اندازهگیری قرار گرفت. دادهها به وسیله تحلیل کواریانس و آزمون تعقیبی بن فرونی تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که برنامههای آموزشی بر فرسودگی شغلی تاثیر داشت. در عین حال بین اثربخشی دو روش در کاهش فراوانی و شدت تحلیل عاطفی و افزایش فراوانی عملکرد شخصی تفاوت معنادار وجود داشت، همچنین اثربخشی الگوی چندمحوری انتخاب شغل شفیعآبادی بیشتر از نظریه محدودیت و سازش گاتفردسون در زمینه کاهش فرسودگی شغلی بود.
Keywords:
Authors
اشرف السادات شریفی
دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ایران
عبداله شفیع آبادی
استاد مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی
مهدی زارع آبادی
دانشیار پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی (سمت)