شهید مطهری و دیدگاه های تربیتی قرآن
Publish place: Journal Of Qur’ānic Researches، Vol: 5، Issue: 17
Publish Year: 1378
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 316
This Paper With 35 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JQR-5-17_005
تاریخ نمایه سازی: 23 دی 1396
Abstract:
قرآن مظهر رحمت و جلوه ربوبیت خداوند و کتاب شناخت و تربیت انسان است و به دلیل برخورداری از چنین هویتی، مطالعه دقیق کتاب تشریع و نظام تکوین را به قصد دریافت تصور روشن و واقع بینانه ازآنها به بشر توصیه می نماید، تا از این طریق، راه تعالی و تکامل خود را هموا ر و زمینه تشکیل و تامین زندگی آرمانی خویش را در دو جهان، فراهم سازند.ناکامی و گمراهی انسان از نگاه قرآن در صحنه زندگی، به اشتباه در برنامه ریزی ، قانون گذاری و نظام رفتار خلاصه نمی شود، بلکه تفسیر و تلقی غیرواقع بینانه از هستی را نیز در بر می گیرد و به همین دلیل در این کتاب مقدس، آموزش حکمت و حقایق هستی در کنار تلاوت آیات الهی، تزکیه و تعلیم وحی، به عنوان عامل موثر در جهت رهایی انسان از ضلالت مطرح است. (یتلوا علیهم آیاته و یزک6یهم و یعل6مهم الکتاب و الحکمه و ان کانوا من قبل لفی ضلال مبین) جمعه/ 2بدین ترتیب، قرآن رسالت تعلیم و تربیت انسان را به عهده دارد و هر مفسر، پژوهنده و مربی که بدان روی آورد به گونه ای راهی به شناساندن نظام تربیتی قرآن می جوید و به فرا خور فهم و توانش به تبیین دیدگاه های تربیتی این کتاب آسمانی دست می یابد.
Authors