شناسایی عوامل موثر در هوشمند سازی موفق مدارس با استفاده از معادلات ساختاری (مدارس شهرستان بویراحمد)
Publish place: The third conference on new findings of management sciences, entrepreneurship and education in Iran
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 349
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF03_143
تاریخ نمایه سازی: 22 دی 1396
Abstract:
هدف آموزش و پرورش در کشور ما رشد و پرورش همه جانبه (رشد عقلانی، جسمانی، عاطفی و اجتماعی) دانش آموزان به گونه ایاست که ضمن التزام به ارزشهای اسلامی، ملی و اخلاقی، به کمال بالقوه خویش نایل آمده، آگاه به مسایل روز جهان و مبتکر و توانمنددر جهت حل مسایل و مشکلات خود و جامعه و ساختن آینده ای مطلوب تر باشند . در همین راستا ایده ی مدارس هوشمند ویا هر گونه نوآوری آموزشی دیگر در آموزش و پرورش در صورتی که بتواند ما را در رسیدن به این هدف یاری نماید ارزشمند خواهدبود. .تحقیق حاضر سعی کرده با استفاده از روش های جدید آماری )معادلات ساختاری( به بررسی عوامل موثر بر هوشمند سازی موفقمدارس در شهرستان بویراحمد بپردازد که ضمن شناسایی پنج بعد )محیط یاددهی-یادگیری مبتنی بر محتوای چندرسانه ای -زیرساختتوسعه یافته فناوری اطلاعات- مدیریت مدرسه توسط سیتم های یکپارچه ای رایانه ای- برخورداری از معلمان آموزش دیده- ارتباطیکپارچه رایانه ای با مدارس دیگر) مولفه های هرکدام را شناسایی و به این نتیجه رسیده است که پنج بعد فوق هر کدام شدت وحساسیتی متفاوت میتواند در پیاده سازی موفق مدارس هوشمند تاثیر داشته باشند.
Keywords:
Authors
مرضیه زعیمی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی (واحد الکترونیکی)
مهدی اوحدی
عضو هییت علمی دانشگاه علامه طباطبایی
اسمعیل زارعی زوارکی
عضو هییت علمی دانشگاه علامه طباطبایی