تاثیر هویت فردی و اجتماعی برموفقیت درس جامعه شناسی دانش آموزان دختر مناطق روستایی شهر اهواز
Publish place: Global Conference on Iran and World New Researches in Psychology and Educational Sciences, Law and Social Sciences
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 173
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSCONF01_268
تاریخ نمایه سازی:
Abstract:
هویت رابطه ای را میان فرد و دیگران برقرار می سازد،که سبب خودآگاهی فردی و اجتماعی می شود. این شناخت می تواند دانش آموزان را درموفقیت تحصیلی که صرفا یک متغیر آموزشی نیست و علاوه بر آن شامل متغیر های تربیتی، روانی ، شخصیتی و اجتماعی میشود را کمک کند این تحقیق با هدف بررسی تاثیر هویت فردی و اجتماعی بر موفقیت درس جامعه شناسی در میان دانش آموزان دختر مناطق روستایی شهر اهواز انجام شد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی واز نظر ماهیت پیمایشی است. نمونه آماری 82 دانش آموز دختر در سال تحصیلی 95 - 96 می باشد. 20 سوال بسته در زمینه ی هویت فردی و اجتماعی مطرح شد. نتایج این بررسی نشان می دهد که هویت فردی و اجتماعی بر موفقیت دانش آموزان در درس جامعه شناسی تا حدودی تاثیر دارد
Authors
نسرین انصاری دزفولی
کارشناسی ارشد جامعه شناسی،دبیر علوم اجتماعی