سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 1,275

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

AEMCNF01_492

Index date: 26 February 2018

ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز abstract

در این پژوهش به طراحی ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز پرداخته شده است . سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان یک سازمان یکی از مهمترین و ضروری ترین و در عین حال پیچیده ترین و مسیله برانگیزترین وظایف نظام آموزش در کلیه سازمان ها و انواع آموزش های تخصصی ضمن خدمت به شمار می آید. این تحقیق براساس مطالعات گسترده کتابخانه ای و استفاده از نظرات و راهنمایی های علمای امر و نیز نتایج حاصل از فعالیت های میدانی شامل گردآوری اطلاعات از مدیران، سرپرستان، روسا و کارمندان بخشهای درمانی و پشتیبانی . اطلاعات و داده های میدانی به وسیله پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری و با استفاده از تحلیل گر آماری SPSS، مولفه ها، عوامل و شاخص های مورد مطالعه، تجزیه و تحلیل و بررسی شدند. این طرح در مجموع به دنبال الگویی مناسب برای سنجش وارزشیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز است، لذا براساس اطلاعات جمع آوری شده از دو رشته فعالیت صورت گرفته، الگوی مناسب شناسایی، اصلاح و ویرایش شده و سپس برای سنجش اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز ارایه گردیده است.

ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز Keywords:

الگوی سنجش و ارزیابی , اثربخشی , آموزش کارکنان , اثربخشی آموزشی , ارزیابی اثربخشی آموزشی , دانشگاه علوم پزشکی تبریز

ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز authors

جهانگیر یاری

دکتری مدیریت آموزشی و عضو هییت علمی دانشگاه آزاد واحد تبریز،

علی تقی نیا

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد تبریز

مقاله فارسی "ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز" توسط جهانگیر یاری، دکتری مدیریت آموزشی و عضو هییت علمی دانشگاه آزاد واحد تبریز،؛ علی تقی نیا، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد تبریز نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی اولین کنفرانس ملی نقش حسابداری،اقتصاد و مدیریت پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله الگوی سنجش و ارزیابی، اثربخشی، آموزش کارکنان، اثربخشی آموزشی، ارزیابی اثربخشی آموزشی ، دانشگاه علوم پزشکی تبریز هستند. این مقاله در تاریخ 7 اسفند 1396 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 1275 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در این پژوهش به طراحی ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز پرداخته شده است . سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان یک سازمان یکی از مهمترین و ضروری ترین و در عین حال پیچیده ترین و مسیله برانگیزترین وظایف نظام آموزش در کلیه سازمان ها و انواع آموزش های تخصصی ... . این مقاله در دسته بندی موضوعی دانشگاه علوم پزشکی طبقه بندی شده است. برای دانلود فایل کامل مقاله ارایه مدل سنجش و ارزیابی اثربخشی دوره های آموزشی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز با 16 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.