روش شناسی تربیتی حیا با تکیه بر آموزه های علوی

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 901

This Paper With 15 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NAHJCONF01_037

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

Abstract:

حیا از جمله موضوعاتی است که در آموزه های امام علی(ع) به ارزش، مفهوم و کارکردهای آن در ابعاد مختلف زندگی بسیار اشاره شده است. تاکنون حیا در علم اخلاق بیشترین کاربرد را داشته است که با توجه به مفهوم و کارکرد حیا، می توان آن را به عنوان یکی از روش های تربیتی بازشناخت. این مقاله با رویکرد اکتشافی تحلیلی کوشیده است با بررسی آموزه های امیرالمومنین(ع) روش تربیتی حیا را کشف نماید. در این راستا پس از مفهوم شناسی حیا مولفه های یک روش تربیتی تعریف شده و پس از تطبیق ویژگی های حیا با آن، رابطه حیا و تربیت تبیین گردیده است. نتیجه این پژوهه که با کشف، تحلیل و تبیین روش تربیتی حیا به دست آمده است، نشان می دهد حیا در ابعاد مختلف زندگی همچون؛ فردی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی نمود وکارکرد تربیتی دارد.

Authors

سمیه عابدی

کارشناس ارشد علوم حدیث گرایش نهج البلاغه

مهدی مردانی گلستانی

عضو هیات علمی دانشگاه قرآن و حدیث