سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

ارایه مدل کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش

Publish Year: 1396
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 755

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

IICMO04_078

Index date: 18 April 2018

ارایه مدل کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش abstract

پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش انجام شد. این تحقیق به روش مطالعه موردی کیفی انجام شد و به روش تحلیل مضمون با ترسیم شبکه مضامین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. مشارکت کنندگان بالقوه، معلمان دبیرستان های دوره دوم استان فارس بود. مشارکت کنندگان در پژوهش با روش نمونه گیری هدفمند و با معیار تجربه بالا انتخاب شدند که با استفاده از تکنیک اشباع نظری با 11 نفر از معلمان مصاحبه انجام گرفت. برای جمع آوری داده ها از ابزارهای استفاده گردید. جهت تایید اعتبار سازی داده ها از تکنیک بررسی اسناد معتبر علمی و مصاحبه نیمه ساختاریافته همسوسازی و برای بررسی قابلیت انتقال از روش مصاحبه موازی استفاده شد. یافته ها نشان میدهد پنج عامل انسانی، ساختاری، حرف های، فناوری و فرهنگی اجتماعی در رفتار تسهیم دانش موثر است.

ارایه مدل کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش Keywords:

ارایه مدل کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش authors

خدیجه بزرگی نژاد

دانشجوی دوره دکتری گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.

نادر شهامت

استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.

مقاله فارسی "ارایه مدل کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش" توسط خدیجه بزرگی نژاد، دانشجوی دوره دکتری گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.؛ نادر شهامت، استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران. نوشته شده و در سال 1396 پس از تایید کمیته علمی دومین همایش بین المللی و چهارمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تسهیم دانش، معلمان مجرب، فن اشباع نظری، شبکه مضامین هستند. این مقاله در تاریخ 29 فروردین 1397 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 755 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که پژوهش حاضر با هدف تدوین الگوی کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش انجام شد. این تحقیق به روش مطالعه موردی کیفی انجام شد و به روش تحلیل مضمون با ترسیم شبکه مضامین مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. مشارکت کنندگان بالقوه، معلمان دبیرستان های دوره دوم استان فارس بود. مشارکت کنندگان در پژوهش با روش نمونه گیری هدفمند و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله ارایه مدل کیفی عوامل موثر بر رفتار تسهیم دانش با 14 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.