تعیین نقش اعتماد سازمانی در رویکردهای توسعه شغلی کارکنان آموزش و پرورش مشگین شهر

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین اعتماد سازمانی و مولفه های توسعه حرفه ای در بین کارکنان آموزش و پرورش شهرستان مشگین-شهر می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش مشگین شهر که 78 نفر میباشند که تمام آنها به عنوان نمونه آماری جهت مطالعه انتخاب گردید . ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه ی اعتماد سازمانی با ضریب پایایی 0/977 و پرسشنامه ی توسعه ی حرفه ای با ضریب پایایی 0/949 میباشد. تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده نشان داد، رابطه ی مثبت و معنی داری بین توسعه ی حرفه ای و اعتماد سازمانی و مولفه های توسعه حرفه ای و اعتماد سازمانی وجود دارد

Keywords:

اعتماسازمانی , رویکردهای توسعه شغلی , آموزش و پرورش