بررسی ارتباط عملکرد حرکتی با بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت در دانش آموزان کم توان ذهنی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 540
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPORTIAU04_061
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1397
Abstract:
مهارت های حرکتی ظریف و درشت به عملکرد حرکتی دانش آموزان کم توان ذهنی تاثیر دارد. هدف این پژوهش بررسی ارتباط عملکرد حرکتی با بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت در دانش آموزان کم توان ذهنی است. روش تحقیق حاضر از نوع نیمه تجربی و جامعه آماری شامل دانش آموزان دختر کم توان ذهنی شهرستان سبزوار بود که با روش نمونه گیری تصادفی و در دو گروه کنترل و آزمایش انتخاب شده اند. در این پژوهش از ازمون تبحر حرکتی برونینکس- اوزرتسکی (BOTMP) مقیاس حرکتی هنجار مرجعی که برای مهارت های حرکتی درشت و ظریف کودکان 4/5 تا 14/5 ساله می باشد استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل کوواریانس استفاده شد. با توجه به نتایج بین گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون تفاوت معنادار بود (p=0/01) که نشان می دهد عملکرد حرکتی به بهبود مهارت های حرکتی ظریف و درشت در دانش آموزان کم توان ذهنی تاثیر دارد.
Keywords:
Authors
مینا جوانمرد
کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه شمال
سیدمصطفی طیبی ثانی
دکتری مدیریت ورزشی، استادیار گروه تریبت بدنی، واحد شاهرود، دانشگاه آزاد اسلامی، شاهرود، ایران