بررسی عوامل اجتماعی موثر بر رفتار وندالیستی بیرون مدرسه در بین دانش آموزان مدارس متوسطه دوم شهر عنبرآباد

موضوع این مقاله بررسی عوامل موثر بر رفتار وندالیستی بیرون مدرسه در بین دانش آموزان مدارس متوسطه شهرستان عنبرآباد است که هدف این مقاله به صورت کلی، تاتیر عوامل اجتماعی بر رفتار وندالیستی دانش آموزان در بیرون مدرسه است و همچنین دارای اهداف جزیی شامل تاثیر متغیرهای ارتباط و تعامل اجتماعی، تشویق و تنبیه یک رفتار وندالیستی، تقلید یک رفتار وندالیستی، تشویق و تنبیه یک رفتار وندالیستی و کنترل اجتماعی بر رفتار وندالیستی دانش آموزان در بیرون مدرسه است، چارچوب نظری تحقیق شامل نظریه های یادگیری اجتماعی ایکرز و کنترل اجتماعی هیرشی است، روش تحقیق پیمایشی است و از پرسشنامه برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است، جامعه آماری این تحقیق 1024 نفر از دانش آموزان شهرستان عنبرآباد که با توجه به جدول مورگان بین 300 نفر پرسشنامه توزیع شد و شیوه نمونه گیری طبقه بندی غیر منظم بود نتایج نشان داد که بین فعالیت پدر، تحصیلات پدر، ارتباط و تعامل اجتماعی، تشویق و تنبیه یک رفتار وندالیستی، تقلید یک رفتار وندالیستی، تشویق و تنبیه یک رفتار وندالیستی و کنترل اجتماعی با رفتار وندالیستی دانش آموزان در درون مدرسه ارتباط معناداری وجود دارد.

Keywords:

رفتار وندالیستی , دانش آموزان دبیرستانی , عنبرآباد