سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش وپرورش استان های کشور

Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 495

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_SMSJ-8-38_005

Index date: 18 August 2018

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش وپرورش استان های کشور abstract

هدف از پژوهش حاضر، شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزشوپرورش کشور میباشد. روش این پژوهش از نوع پیمایشی بوده و به لحاظ هدف، کاربردی میباشد. جامعه آماری این پژوهش را معاونان، رییسان و کارشناسان معاونت تربیت بدنی و سالمت آموزش وپرورش به تعداد 288 نفر تشکیل دادند. نمونه آماری نیز به صورت تمام شمار و برابر با جامعه آماری بود. نتایج نشان میدهد که 48/02 درصد از کل واریانسها مربوط به هفت عامل میباشد. نتایج بیانگر این است که تمامی عوامل، تاثیر معناداری بر استقرار مدیریت دانش دارند. همچنین، اولویت بندی عوامل به روش فرایند تحلیل سلسله مراتبی بهترتیب عبارت است از: فرهنگ سازمانی، تعهد مدیران ارشد، مشارکت کارکنان، آموزش کارکنان، کار تیمی، ساختار دانشی و زیرساختهای سیستمهای اطلاعاتی. با توجه به یافته های پژوهش میتوان چنین نتیجه گرفت که با برنامهریزی و تمرکز بر عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش میتوان دانش جدیدی را ایجاد کرد و آن را در سراسر سازمان منتشر نمود

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش وپرورش استان های کشور Keywords:

شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر استقرار مدیریت دانش در معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش وپرورش استان های کشور authors

ام هانی دوانی

کارشناس ارشد مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان

اسماعیل شریفیان

دانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان

کوروش قهرمان تبریزی

دانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان