بررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین و فرهنگ جامعه بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان
Publish place: 11th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 618
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON11_381
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین و فرهنگ جامعه بر پیشرفت تحصیلی وسلامت روان دانش آموزان می باشد.سلامت روان یکی از مقوله های مهم در مباحث روانشناسی و روانپزشکی بوده و بیماریهای روانی بهشکل خطرناکی رو به افزایش است. با توجه به نقش برجسته سلامت روان در رشد و تکامل اجتماعی –روانی نوجوانان و تعدد عوامل تاثیرگذار بر سلامت روان، نظریه ها و الگوهای تغییر رفتار میتوانند نقشبرجسته ای در شناسایی عوامل موثر بر سلامت روان ایفا کنند. یکی از نظریه های تغییر رفتار که هم عواملشخصی و هم عوامل محیطی موثر بر رفتار را بررسی می کند نظریه شناخت اجتماعی است. [1] پایین بودنتحصیلات خانواده یکی از پارامترهایی است که میتواند بر افت تحصیلی تاثیر داشته باشد. افت تحصیلییکی از نگرانی های مهم خانواده و دست اندرکاران تعلیم و تربیت است که این پدیده علاوه بر زیان هایهنگفت اقتصادی آثار سوء بر سلامت روانی دانش آموزان داشته، نگرانی نامطلوبی برای خانواده ها به دنبالدارد. [2] در این تحقیق سطح تحصیلات والدین بر پیشرفت دانش آموزان و همچنین سلامت روان آنانبررسی می شود.
Keywords:
Authors
فاطمه راحتی
دانشجوی دانشگاه فرهنگیان زاهدان
حمیدرضا عباسی
عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان زاهدان