کار آفرینی در آموزش
Publish place: The First National Conference on Entrepreneurial Schools
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,431
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSC01_036
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397
Abstract:
رشد و توسعه، حاصل و میوه آموزش است و کارآفرینی چرخ زندگی بشر را متحول و دگرگون می سازد. آموزش کارآفرینی از جمله مباحث مهم دررشد وتوسعه هر کشوری بشمار میرود. کارآفرینی را ه حل مفیدی است که میتواند میزان اشتغال و خوداشتغالی را افزایش داده و در نتیجه موجب توسعه اقتصادی کشورها شود. با مهیا کردن شرایط لازم میتوان آن را آموزش داد و آموخت. آموزش صحیح کارآفرینی است که میتواند باعث رشد اقتصادی شود. این مقاله یک پژوهش کتابخانه ای است که با بررسی مفهوم کار آفرینی، آموزش کار آفرینی،محتوای مورد نیاز و شرایط لازم را در مدارس بررسی می کندو تحقیقات انجام شده در این زمینه بررسی میکندو ضمن بررسی دو رویکرد مدارس کار آفرینی و آموزش دروس کار آفرینی در مدارس پیشنهادهایی را ارایه می دهد و البته بر تجارب عملی در آموزش و آموزش ازدبستان و پیش دبستان به لحاظ اهمیت تاکید مینماید.
Keywords:
Authors
مریم غزالی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، مدرس آموزش و پرورش،
بدری شاه طالبی
استاد دانشگاه :دکترای مدیریت آموزشی