بررسی تطبیقی وضعیت عملکرد کارکردی مدیران فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزشی با مدیران فارغ التحصیل سایر رشته ها در مدارس متوسطه شهر تهران
Publish place: The 3rd National Conference on New Approaches to the Humanities Challenges and Solutions
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 715
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
HUMAN03_114
Index date: 27 October 2018
بررسی تطبیقی وضعیت عملکرد کارکردی مدیران فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزشی با مدیران فارغ التحصیل سایر رشته ها در مدارس متوسطه شهر تهران abstract
تلاش این مقاله بر این است که به بررسی وضعیت عملکرد مدیران مدارس با رشته های مختلف در مقطع دوره دوم متوسطه شهر تهران بپردازد. این پژوهش توصیفی و از نوع ارزشیابی است. جامعه آماری آن شامل کل مدیران و معلمان مدارس دوره دوم متوسطه شهر تهران بودند که تعدادشان شامل 218 نفر مدیر و4400 معلم بودند. حجم نمونه مدیران با روش نمونه گیری خوشه ایی 70 نفر 35 مدیر رشته مدیریت آموزشی و 35 مدیر دیگر رشته ها) و در مجموع210 معلم انتخاب شدند.برای جمع آوری داده های پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته عملکرد مدیران استفاده شده است. پایایی پرسشنامه از طریق ضریب آلفای کرانباخ %92 برآورد گردید. برای تجزیه و تحلیل سوال پژوهش از آزمون t تک گروهی استفاده شد. نتایج تجزیه و تحلیل سوال پژوهش بیانگر این بود: میانگین وظایف مدیریتی مدیران فارغالتحصیل رشته مدیریت آموزشی (3/65) و مدیران سایر رشته ها در مدارس دوره دوم متوسطه هر تهران 3/72 شد اما این تفاوت در سطح 0/05 معنادار نیست؛ لذا بین وظایف مدیریتی مدیران فارغالتحصیل رشته مدیریت آموزشی با مدیران فارغ التحصیل سایر رشته های تحصیلی در مدارس دوره دوم متوسطه شهر تهران تفاوت وجود ندارد
بررسی تطبیقی وضعیت عملکرد کارکردی مدیران فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزشی با مدیران فارغ التحصیل سایر رشته ها در مدارس متوسطه شهر تهران Keywords:
بررسی تطبیقی وضعیت عملکرد کارکردی مدیران فارغ التحصیل رشته مدیریت آموزشی با مدیران فارغ التحصیل سایر رشته ها در مدارس متوسطه شهر تهران authors
سید فخرالدین نصیری
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد واحد الکترونیکی