مقایسه ارتباطات غیرکلامی کودکان کم شنوای استفاده کننده از کاشت حلزون و سمعک
Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 458
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPSR-4-3_008
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1397
Abstract:
هدف: بررسی اثر مهارت های غیرکلامی در کودکان استفاده کننده از کاشت حلزون در مقایسه با کودکان با شنوایی طبیعی است که آیا این مهارت همانند گفتار، دارای تاخیر و اختلال هست و آیا عمل کاشت حلزون در بهبود این مهارت ها تاثیری دارد.روش بررسی: پژوهش حاضر مطالعه ای مقایسه ای مورد شاهدی بود. به روش نمونه گیری غیر تصادفی، 60 کودک دختر و پسر زیر سن هفت سال با شنوایی طبیعی، استفاده کننده از سمعک و کاشت حلزون بررسی شدند. آزمون مورد استفاده، آزمون اختلالات ارتباطی غیرکلامی Dyssemia بود. جهت تحلیل داده ها و مقایسه آنها از تحلیل واریانس Anova و آزمونTukey استفاده شده است. یافته ها: تحلیلات آماری با خطای کمتر از یک درصد و p<0/000 نشان داد که مهارت های ارتباطی در کودکان استفاده کننده از کاشت حلزون نسبت به کودکان با آسیب شنوایی شدید تا عمیق، خیلی بهتر بوده و همچنین از نظر ارتباطات اجتماعی نزدیک به کودکان با شنوایی طبیعی بودند
Keywords:
Authors
حمیده عباس نژاد
کارشناس ارشد زبان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
حمید طیرانی نیک نژاد
دانشجوی دکتری - زبان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
محمد مهدی قاسمی
استاد و متخصص گوش و حلق و بینی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
نادر جهانگیری
زبان شناس و استاد گروه زبان شناسی دانشگاه فردوسی مشهد، - مشهد، ایران