سنجش کیفی اثرات آموزشی مدیریت پسماند در سرای محلات منطقه 13 تهران

با توجه به نیاز مطالعاتی در خصوص موضوعات آموزشی محیط زیست، این مطالعه با عنوان سنجش کیفی اثرات آموزشی مدیریت پسماند در سرای محلات منطقه 13 تهران با روش مصاحبه ساختمند ارایه گردیده است، که با انتخاب 5 هدف که به ترتیب شناخت ویژگیهای گروه های هدف مورد آموزش، شناخت انواع آموزش های زیست محیطی، شناخت کمیت و کیفیت دوره های آموزشی پسماند و بررسی اثر آموزش زیست محیطی بر عملکرد و تفکیک پسماند در گروه های هدف جامعه آماری می باشند 20نفر از فعالین طرح تفکیک از مبدا محلات منطقه13 به عنوان جامعه آماری انتخاب و با استفاده از تحلیل دلفی نتایج بررسی و آنالیز گردید. پس از توزیع مصاحبه نامه ها و جمع آوری نتایج مشخص گردید از تعداد کل 201 نفر شرکت کننده در کلاسهای آموزشی سرای محلات منطقه13 بیشترین فراوانی متعلق به کودکان 12-4 ساله بوده و %52 از شرکت کنندگان را به خود اختصاص داده است. زنان خانه دار با تعداد 73 نفر و درصد فراوانی % 36 و پس از آن کارمندان که اغلب آنها پرسنل درون سازمانی شهرداری منطقه 13 میباشند با تعداد 23 نفر و %11 سومین فراوانی را دارند، سطح برگزاری کلاسهای آموزشی برای صاحبان مشاغل پایین بوده و تلاشی جهت برگزارری کلاسهای آموزشی محیطی جهت صاحبان مشاغل آزاد صورت نمی پذیرد، شرکت در کارگاه های آموزشی تفکیک پسماند از مبداء و شرکت در کلاسهای آموزشی با عنوان راهکارهای کاهش پسماند در منازل با % 30 بیشترین میزان رضایت از برگزاری کلاسهای آموزشی در بر داشته، نحوه آموزش آموزشگران طرح نیز با بدست آوردن %60 در مصاحبه با نتیجه کمی راضی هستم در وضعیت نامناسب قراردارد. بازخورد آموزشهای محیط زیستی بر صاحبان مشاغل در طول مدت زمان % 85 نظرات که نشانگر رضایت نا کافی از این آموزشها بر صاحبان مشاغل می باشد.پس از دستیابی به نتایج فوق جهت رسیدن به نتایج هدف 5 به آنالیز پسماند نمونه های جامعه آماری و ارایه پیشنهاداتی در این زمینه پرداخته شد.

Keywords:

آموزش تفکیک پسماند , سرای محلات منطقه 13 , آموزش محیط زیست , فرهنگ سازی پسماند