فناوری اطلاعات و ارتباطات و تعلیم و تربیت غیر رسمی: فرصت ها و تهدیدها
Publish place: Provincial Congress The role of informal education in training the core curriculum (from necessity to obligation)
Publish Year: 1397
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 823
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
PIAR01_014
Index date: 14 December 2018
فناوری اطلاعات و ارتباطات و تعلیم و تربیت غیر رسمی: فرصت ها و تهدیدها abstract
هر گونه آموزش/ یادگیری که در خارج از محیط رسمی مدارس و دانشگاه ها رخ می دهد را می توان آموزش های غیر رسمی(نیمه رسمی و غیر رسمی) اطلاق کرد. این نوع از آموزش/ یادگیری ها قدمتی طولانی داشته و بخش گسترده ای از زیست بوم آموزش / یادگیری را در عصر کنونی به خود اختصاص داده است. هدف این مقاله تحلیل رابطه فناوری اطلاعات و ارتباطات با آموزش های نیمه رسمی و غیررسمی و شناسایی ابزارهای فناورانه موجود و فرصتها و امکانات و تهدیدها و چالش های بالقوه فناوری اطلاعات و ارتباطات برای این نوع از آموزش/ یادگیری است. نتیجه تحلیل نشان داد که ابزارهای نوین فناوری اطلاعات و ارتباطات نظیر موتورهای جستجو، بانک های اطلاعاتی، پست الکترونیکی، وبلاگ، پادکست(وب کست)، ویکی، رادیوی اینترنتی، خبرخوان ها، رسانه های سیار، جامعه های مجازی، سامانه مدیریت محتوای یادگیری، سامانه مدیریت یادگیری، وب همایش، انجمن های بحث، چت و پیام فوری،کنفرانس صوتی/ تصویری و وایت برد، واقعیت مجازی و دوره های برخط فرصت های کم نظیری برای آموزش های نیمه رسمی و غیر رسمی در اختیار افراد قرار داده است. بعلاوه این فناوری ها هم مزایا، فرصت ها و امکانات وسیعی را برای توسعه فرصت های آموزشی فراهم کرده است و هم در مواردی چالش ها، مسایل و تهدیدهایی برای این نوع از آموزش/ یادگیری محایجاد کرده است
فناوری اطلاعات و ارتباطات و تعلیم و تربیت غیر رسمی: فرصت ها و تهدیدها Keywords:
فناوری اطلاعات و ارتباطات و تعلیم و تربیت غیر رسمی: فرصت ها و تهدیدها authors
ویسعلی بخشی خیلگاوانی
دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی- دانشگاه علامه طباطبایی/ مدرس دانشگاه فرهنگیان- پردیس های گیلان.