بررسی رابطه خودکارآمدی و مدیریت استرس با شکوفایی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهر مهاباد
Publish place: First National Conference on Sustainable Development in Iranian Education and Psychology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 514
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF01_319
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خودکارآمدی و مدیریت استرس با شکوفایی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد انجام گرفت. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه اجرا توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد به تعداد 5000 نفر در سال تحصیلی 97-96 بودند که 360 نفر با استفاده از جدول مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه خودکارآمدی شرر و همکاران 1982 و مدیریت استرس والکر و همکاران 199 و مقیاس شکوفایی سلیمانی و همکاران 1394 پاسخ دادند. برای تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از شاخص های فراوانی، درصد، میانگین، انحراف استاندارد و در سطح آمار استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر، نقش خودکارآمدی و مدیریت استرس را در پیش بینی شکوفایی مورد تاکید قرار می دهد در خاتمه نیز پیشنهاداتی جهت بهبود روابط بین خودکارآمدی و مدیریت استرس با شکوفایی ذکر گردیده است.
Keywords:
Authors
شیلان هدایتی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد مهاباد
محمد آزادعبدالله پور
استادیار گروه راونشناسی دانشگاه آزاد واحد مهاباد