سازمان های آموزشی خلاق؛ نیاز آموزش و پروش کارآمد
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 374
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF04_055
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1398
Abstract:
امروزه سازمان های آموزشی برای بقاء و تداوم نقش مثبت و سازنده خود نیازمند افکار، اندیشه ها، نظرات تازه و نو هستند تا با دریافت دیدگاه های نو مبتنی بر تحقیقات میدانی و اندیشه ها و تیوری ها بتوانند پویایی خود را تضمین کنند وگرنه رو به زوال و نابودی هستند. مقاومت سازمان ها در قبا تغییرات و تحولات جهانی و منطقه ای موجب حذف آنها شده و حتی قادر به حفظ وضع موجود نیز نخواهند بود. جریان نوجویی و نوآوری همچون یک جنبشی است که به صورت آشکار و پنهان سایه خود را به روند فعالیت ها می افکند تا دیوارهای کهنه و مندرس روش های ناکارآمد را در هم شکند و بنای نو و مستحکم را ایجاد نماید. هدف مقاله حاضر بررسی ویژگی ها و راهکارهای پرورش خلاقیت در سازمان های آموزشی است. روش پژوهش حاضر به صورت کتابخانه بوده است. در مقاله حاضر علاوه بر بررسی خلاقیت و ویژگی های آن به نظریات اندیشمندان در حوزه های نظیر چالش ها و راهکارهایپرورش خلاقیت در سازمان های آموزشی پرداخته شده است در پایان نیز ضمن نتیجه گیری به ارایه پیشنهادات کاربردی پرداخته شده است.
Authors
فریده فتوحی فیروزآباد
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور مرکز تفت، یزد، ایران
ناصر محمدی احمدآبادی
استادیار دانشگاه پیام نور مرکز تفت، یزد، ایران