بررسی میزان کارایی آموزش ضمن خدمت فرهنگیان از دیدگاه معلمان شهرستان لردگان
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 310
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF04_125
تاریخ نمایه سازی: 27 اردیبهشت 1398
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت از دیدگاه معلمان شهرستان لردگان انجام گرفته است. جامعه ی آماری پژوهش کلیه ی معلمان دوره ی راهنمایی و ابتدایی در سال تحصیلی 97-98 بودند که 277 نفر از معلمان دوره ی ابتدایی و راهنمایی به عنوان حجم نمونه با استفاده از روش خوشه ای تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گرداوری اطلاعات از روش اسنادی، کتابخانه ای و پیمایشی (تکنیک پرسشنامه) استفاده شده است. نتایج و یافته های تحقیق نشان می دهد که: الف: بین آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت در استفاده ی معلمان از روش تدریس فعال رابطه وجود دارد. ب: بین آموزش های ضمن خدمت کوتاه مدت معلمان در بهبود مدیریت کلاس معلمان رابطه وجود دارد و همچنین نتایج نشان داده اند که بین آموزش های ضمن خدمت معلمان بر تقویت میلی مطالعه در معلمان و همچنین افزایش توانایی معلمان در ارزشیابی مناسب و تکوینی رابطه وجود دارد.
Keywords:
Authors
عمران کیانی
دانشجوی دکترای مدیریت از دانشگاه اصفهان مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرکرد و شهرستان لردگان
زهرا رفیعی سندگانی
دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی