اثربخشی فرزندپروری مثبت بر اهداف پیشرفت دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی در یزد

هدف پژوهش حاضر اثربخشی فرزندپروری مثبت بر اهداف پیشرفت دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی در شهر یزد بود.پژوهش حاضر، یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش حاضر والدین دانش اموزان دختر مقطع ابتدایی شهر یزد می باشند که 40 نفر از دانش اموزان دختر مدارس این شهرستان به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. ابزار استفاده شده در این پژوهش پرسشنامه هدف های پیشرفت الیوت و مک گریگور بودند. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از تحلیل کوواریانس چندمتغیریMANCOVA و تحلیل آنکوا در متن مانکوا با استفاده از نسخه 20 نرم افزار آماری SPSSتحلیل شدند. یافته ها نشان داد که فرزندپروری مثبت براهداف پیشرفت دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی تاثیر دارد

Keywords:

اهداف پیشرفت , فرزندپروری مثبت