بررسی رابطه کمال گرایی ، خودتنظیمی وخودمتمایزی، با رضایت زندگی در دانشجویان دانشگاه رازی

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 337

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EICC18_008

تاریخ نمایه سازی: 7 خرداد 1398

Abstract:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه خودمتمایزسازی، خودتنظیمی و کمالطلبی در پیشبینی رضایت زندگی دانشجویان انجام شد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی ورودی سال 96-95 دانشگاه رازی بود که از جامعه فوق با استناد به جدول مورگان نمونه ای شامل 300 دانشجو با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شد. داده-ها با استفاده از پرسشنامه های رضایت زندگی(دینر و همکاران، (1985، کمال گرایی چندبعدی(هویت و فلت، (1991، خودتنظیمی (هافمن و کاشدن، (2010 و خودمتمایزسازی (اسکورن و فرایدلندر، (1988 جمع آوری شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS-22 مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. داده های حاصل از رگرسیون چندگانه به صورت همزمان نشان داد که همبستگی متغیرهای خودتنظیمی، کمال گرایی و خودمتمایزسازی با رضایت زندگی (0/57) میباشد. این سه متغیر در مجموع 0/32 درصد از تغییرات رضایت زندگی را پیشبینی میکنند. از نتایج این پژوهش میتوان استنباط کرد که متغیرهای خودتنظیمی، کمال گرایی و خودمتمایزسازی به طور معناداری رضایت زندگی را پیشبینی میکنند.

Authors

سیدمحسن حجت خواه

استادیار گروه مشاوره، دانشگاه رازی، دانشکده علوم اجتماعی، کرمانشاه، ایران.

مریم جلیلیان

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه رازی، دانشکده علوم اجتماعی، کرمانشاه، ایران

رویا حیدری

کارشناس ارشد مشاوره مدرسه، دانشگاه کردستان، دانشکده علوم اجتماعی و انسانی، کردستان، ایران