رابطه اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر رابر در سال تحصیلی 98 – 1397
Publish place: Fifth Scientific Research Conference From the Teacher
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,095
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP05_259
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهر رابر در سال تحصیلی 98 – 1397 است . نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 20 نفر (10 دختر و 10 پسر ) از دانش آموزان ابتدایی شهر رابر بود . نمونه گیری به روش تصادفی ساده انجام شد . برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت و پیشرفت تحصیلی استفاده شده است . داده ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند . به طور کلی ، در نتایج بدست آمده ، بین اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی رابطه معناداری مشاهده شد .
Keywords:
Authors
مقدمه امیرتیموری
پرسنل شاغل در اداره آموزش و پرورش شهر رابر کرمان
فاطمه امیرتیموری
پرسنل شاغل در اداره آموزش و پرورش شهر رابر کرمان