بررسی صوتشناختی واکههای [æ, o, i]در لهجه کرمانی/ وحیده ابوالحسنی زاده، میم عبدالعلی زاده
Publish place: Language Studies، Vol: 8، Issue: 18
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 464
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JLRZ-8-18_001
تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1398
Abstract:
بررسی صوتشناختی واکههای [æ, o, i]در لهجه کرمانی وحیده ابوالحسنی زاده[1] مریم عبدالعلی زاده[2] تاریخ دریافت:22/8/91 تاریخ تصویب: 7/2/93 چکیده هدف از این مقاله مطالعه کاهش واکهای در لهجه کرمانی و مقایسه آن با لهجه فارسی معیار است. کاهش واکهای فرایندی است که در هجای بدون تکیه صورت میگیرد و طی آن واکههای بدون تکیه تغییر یافته و به سوی واکههای دیگر گرایش مییابند. به منظور بررسی کاهش واکهای در لهجه کرمانی، تعداد 6 نفر گویشور مرد بومی زبان فارسی با میانگین سنی 23 و انحراف معیار08/3 در این تحقیق شرکت کردند که سه نفر از آنها گویشور بومی لهجه کرمانی و سه نفر دیگر گویشور بومی لهجه فارسی معیار بودند. دادههای این تحقیق شامل 12 کلمه میباشد که در لهجه کرمانی و فارسی معیار، در جملات سئوالی و خبری و در جایگاه تاکید و بدون تاکید قرار داده شدند. این کلمات با استفاده از میکروفونShureو نرمافزارPraat (بورسما، 2001) در اتاق آکوستیک گروه زبانشناسی دانشگاه صنعتی شریف توسط گویشوران خوانده و ضبط شدند. آن گاه مقدار دیرش، انرژی، فرکانس سازههای اول، دوم و سوم، فرکانس پایه و مرکز ثقل طیفی واکه های موردنظر اندازهگیری شد. نتایج این تحقیق نشان داد که دیرش، انرژی و فرکانس پایه این واکهها در لهجه کرمانی کمتر از دیرش، انرژی و فرکانس پایه آنها در فارسی معیار است. هم چنین نتایج بررسی فرکانس سازههای اول و دوم واکههای موردنظر تاییدی است بر این ادعا که واکههای [æ, o, i] در لهجه کرمانی گرایش به سوی مرکز دارند بنابراین این نوع کاهش واکهای در لهجه کرمانی کاهش مرکزگرا نامیده شده است. واژه های کلیدی:کاهش واکهای، لهجه کرمانی، لهجه فارسی معیار، مرکز ثقل طیفی [1]استادیار گروه زبانهای خارجی، دانشگاه شهید باهنر کرمان (نویسنده مسئول)؛ abolhasani@uk.ac.ir [2] دانشجوی کارشناسی ارشد رشته زبان شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان؛ abdolalizadem@ymail.com
Keywords:
Authors
وحیده ابوالحسنی زاده
استادیار گروه زبان های خارجی، دانشگاه شهید باهنر کرمان (نویسنده مسئول)؛
مریم عبدعلیزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته زبان شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان؛