رابطه هوش هیجانی با کیفیت زندگی دانشجویان
Publish place: Fourth National Conference on Applied Research in Education Sciences and Behavioral Studies of Iran
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,037
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF04_059
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1398
Abstract:
این پژوهش به منظور بررسی رابطه هوش هیجانی با کیفیت زندگی دانشجویان انجام گرفت. برای این منظور، 150 دانشجوی دختر و پسر، از بین دانشجویان دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 97-96 با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها، از مقیاس کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت فرم کوتاه ( 1998 ) و پرسشنامه هوش هیجانی (برادبری و گریوز، 2005 ) استفاده شد. تحلیل داده ها با استفاده از روش رگرسیون چندگانه نشان داد که هوش هیجانی پیش بین خوبی برای کیفیت زندگی دانشجویان است. مبتنی براین یافته ها می توان بیان کرد که آموزش و افزایش مهارت های هوش هیجانی دانشجویان می تواند باعث افزایش کیفیت زندگی دانشجویان گردد.
Keywords:
Authors
مهسا صادق پور آذری
دانشجوی کارشناسی دانشگاه تبریز
تورج هاشمی نصرت آباد
استاد روانشناسی تربیتی دانشگاه تبریز