قابلیت های حرفه ای موردنیاز اعضای هیات علمی با توجه به تحولات جدید در دانشگاه: یک مطالعه کیفی
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 358
This Paper With 27 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIERA-12-40_008
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1398
Abstract:
هدف این پژوهش کیفی بررسی قابلیتهای اساسی اعضای هیات علمی دانشگاه برای کشف الگوی مفهومی قابلیتهای حرفهای اعضای هیات علمی بوده است. روش مورداستفاده کیفیاکتشافی بود که با استفاده از رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد انجام شد. مشارکت کنندگان در پژوهش 26 نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 96-95 بودند. نوع انتخاب نمونه هدفمند بوده است و انتخاب نمونهها تا رسیدن به اشباع نظری ادامه پیدا کرد. دادهها نیز از طریق مصاحبه نیمه سازمان یافته جمع آوری شد. برای تحلیل دادهها، از روش تحلیل ساختاریو تفسیری استفاده شده است. یافتههای این پژوهش نشان داد که قابلیتهای اساسی اعضای هیات علمی شامل پنج قابلیت اصلی شامل قابلیتهای عمومی، آموزشی، پژوهشی، تخصصی و اخلاق حرفهای است. قابلیتهای عمومی شامل ویژگی های روانی، فردی و نگرشی، قابلیتهای آموزشی شامل مهارتهای تدریس، مدیریت کلاس درس، کاربست اصول تربیتی، مخاطب شناسی، قابلیتهای تخصصی شامل تسلط بر ابعاد دانش تخصصی، قابلیتهای پژوهشی شامل اجرای پژوهش، تولید و انتشار آثار علمی و اخلاق حرفهای شامل مهارتهای ارتباطی، اخلاق حرفهای در آموزش، اخلاق حرفهای در پژوهش و تعهد نسبت به دانشجو بود.
Keywords:
Authors
بتول جمالی زواره
گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، دانشگاه اصفهان
احمدرضا نصر
گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه اصفهان
محمدرضا نیلی
گروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :