تحلیل آماری عوامل موثر بر نمره آزمون کارشناسی ارشد با استفاده از مدل لگ خطی
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 384
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIERA-10-35_011
تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1398
Abstract:
در آزمونهای سراسری مانند آزمون کارشناسی ارشد که سنجش داوطلبان توسط یک معیار واحدصورت میگیرد، به دلایل مختلفی از جمله متفاوت بودن آموزش مقطع کارشناسی از جنبههای مختلفیمانند استاد، شیوه ارزشگذاری، امکانات آموزشی و بسیاری از عوامل دیگر و در نتیجه عدم یکسانیمعدل کارشناسی داوطلبان و همچنین یکسان نبودن انگیزههای ادامه تحصیل دانشجویان پسر و دختر کهباعث یم شود سطح متفاوت تحصیلی در میان دختران و پسران ایجاد گردد و به نوعی میتواند درنتیجه نمره در آزمون کارشناسی ارشد افراد اثرگذار باشد. این موضوع در گروههای مختلف آموزشینیز متفاوت از یکدیگر خواهد بود، در این پژوهش بررسی فوق به صورت موردی برای گروه علومانسانی مورد نقد و بررسی قرار گرفته است. نتایج بیان یم کند که هر دو عامل متفاوت بودن عواملآموزشی در مقطع کارشناسی که باعث عدم یکسانی معدل کارشناسی داوطلبان و همچنین سطحآموزش متفاوت تحصیلی در میان دختران و پسران، در نتیجه نمره در آزمون کارشناسی ارشد افراداثرگذار بوده است. نتایج بر اساس روشهای چند متغیره گسسته برای جداول پیشایندی سه طرفه انجامگرفته است
Keywords:
Authors
فرزاد اسکندری
دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :