رویکرد آموزش الکترونیکی در یادگیری
Publish place: Fourth International Conference on Humanities and Education
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 453
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCONF04_080
تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1398
Abstract:
آموزش الکترونیکی مبتنی بر پارادیم های جدید و محصول فناوری اطلاعات می باشد که بشریت را به سمت یک انقلاب بزرگ آموزشی سوق می دهد. با توجه به قابلیت های بالای این سیستم آموزشی، هدف از این مقاله بررسی آموزش الکترونیک بعنوان پارادایمی جدید در نظام آموزشی است. تحقیق حاضر از نوع بررسی اسنادی و تحلیلی است. نتایج نشان می دهد گذر از جامعه صنعتی به جامعه اطلاعاتی لزوما یک حرکت تکاملی نیست بلکه جهشی ساختاری است. در این میان میزان توسعه و کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش مهم ترین شاخص پیشرفت به شمار می رود و آموزش الکترونیکی مهم ترین عامل جهش علمی و فرهنگی محسوب می شود
Keywords:
Authors
زکیه اکرمی
استادیار، گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان، ایران