تاثیر شعر درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر لردگان
Publish place: The 4rd International Conference on Advanced Research in the Field of Education, Psychology and Social Studies of Iran
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 412
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF04_029
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1398
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی تاثیر شعر درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع اول متوسطه شهر لردگان بود. پژوهش حاضر، از نوع تحقیق نیمه تجربی با پیش و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطه شهر لردگان بود 30 دانش آموز دختر مقطع متوسطه اول شهر لردگان بر اساس معیار های ورود انتخاب شدند. آنها در دو گروه آزمایشی و کنترل تخصیص تصادفی شدند. گروه آزمایش شعرخوانی گروهی هفته ای یک جلسه، هر جلسه به طور متوسط 90 دقیقه دریافت کردند. تحلیل آماری با استفاده از تحلیل کواریانس انجام شد. ابزار تحقیق پرسشنامه ی پرخاشگری آیزنک((1975 بود. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد شعر درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان اثرگذار است.
Authors
فریبرز جباری فرد
دکترای روانشناسی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد.شهرکرد
اشرف امیری دهنوئی
رشته مشاوره دانشگاه پیام نور لردگان
فاطمه محمودی
رشته مشاوره دانشگاه پیام نور لردگان
فاطمه محمودی چالبطانی
رشته مشاوره دانشگاه پیام نور لردگان