شناسایی راه های مناسب برای حل مشکلات درسی دانش آموز کم شنوای پایه ی اول دبستان متقین

پژوهش حاضر با هدف شناسایی راه حلهایی برای مشکلات درسی دانش آموز کم شنوای پایه ی اول دبستان متقین گرگان انجام شده است.این پژوهش با استفاده از راهبردهای پژوهش موردی و به صورت اقدام پژوهی صورت گرفته است.برای جمع آوری اطلاعات از مشاهده و مصاحبه استفاده شده است.کم شنوایی باعث به وجود آمدن مشکلات تحصیلی در دانش آموزان میشود،به گونه ای که دانش آموز کم شنوا در خواندن،نوشتن، ریاضی، استدلال و ... دچار مشکل میشود.در پژوهش حاضر به این نتیجه رسیدیم که دانش آموزان کم شنوا دارای هوش کلامی پایین تری نسبت به دانش آموزان شنوا هستند و در صورتیکه در مدرسه ی عادی درس میخوانند باید به این نکته توجه ویژه ای داشته باشیم.

Keywords:

راه حل , کم شنوا , مشکلات تحصیلی