اولویت بندی شاخصهای موثر بر کیفیت آموزش الکترونیک با منطق فازی
Publish place: First National Conference on Electrical Engineering, Computer Science and Communications Technology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 404
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ECTCONF01_040
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1398
Abstract:
کسب و کار و به تبع آن آموزش الکترونیکی از جمله الزامات جوامع امروزی تلقی میشود. توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات، ارتباطات فرهنگی، توسعه شتابان علمی و فناوری، گستردگی جامعه هدف خواهان خدمات با کیفیت آموزشی از جمله این اقتضائات محسوب میشوند. به این منظور ابتدا با بررسی مطالعات پیشین، شاخصهای دخیل در کیفیت آموزش الکترونیک استخراج شده است. هدف از مقاله حاضر رتبه بندی شاخصها و پارامترهای مهم بر کیفیت آموزش الکترونیکی با منطق فازی میباشد. شاخصهای زیرساخت و کیفیت، مدرس و عوامل فناوری به ترتیب درای بالاترین اولویت هستند.
Keywords:
Authors
فاطمه خدابخشی
کارشناس ارشد کامپیوتر، نرم افزار، دانشگاه فنی و حرفه ای، موزشکده فنی و حرفه ای دختران جونقان ، چهارمحال وبختیاری،ایران
بهاره عیسی وند
کارشناس کامپیوتر، فناوری اطلاعات، آدانشگاه فنی و حرفه ای، موزشکده فنی و حرفه ای دختران جونقان، چهارمحال وبختیاری،ایران