اثربخشی آموزش شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی، شادکامی و خودکارآمدی اجتماعی بیماران سرطانی
Publish place: New Humanities Research، Vol: 2، Issue: 6
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 611
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_NHR-2-6_008
تاریخ نمایه سازی: 4 آبان 1398
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش شناخت درمانی گروهی مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی، شادکامی و خودکارآمدی اجتماعی بیماران سرطانی انجام شد. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی همراه با پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری آن عبارت بود از کلیه بیماران مبتلا به سرطان شهر تهران که به بیمارستان امام خمینی مراجعه می کردند که 30 بیمار به شیوه دردسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی ساده در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابزار پژوهش شامل فرم کوتاه ارزیابی کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی ( 1998 )، پرسشنامه شادکامی آکسفورد، مقیاس خودکارآمدی اجتماعی اسمیت و بتز ( 2000 ) و روش مداخله شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی کابات- زین ( 2002 ) بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از افزایش معنیدار کیفیت زندگی، شادکامی و خودکارآمدی اجتماعی در پس آزمون P<0/01 در بیماران بود. با توجه به نتایج پژوهش، برگزاری کارگاه های آموزشی جهت کمک به ارتقای کیفیت زندگی، شادکامی و خودکارآمدی اجتماعیدر بیماران مبتلا به سرطان در شهر تهران و سایر شهرهای ایران توصیه می شود.
Keywords:
Authors