بررسی سرانه مطالعه معلمان آموزش و پرورش گیلان
Publish place: UILISA journal ، Vol: 3، Issue: 1
Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 502
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ADKA-3-1_001
تاریخ نمایه سازی: 8 دی 1398
Abstract:
هدف اصلی این نوشتار ، بررسی میزان سرانه مطالعه معلمان و نوع مطالعه آنان درزمینه های
مختلف است. نمونه آماری این تحقیق ، 449 نفر از معلمان دوره های مختلف آموزش پرورش
گیلان بودند که در سال تحصیلی90-1389 به تدریس اشتغال داشتند . ابزار تحقیق 32 پرسش
بسته پاسخ و7 پرسش باز پاسخ محقق ساخته بود که باهمکاری مسئولین ذیربط مناطق
مشمول نمونه استان ، پرسشنامه ها در گردهمایی گروههای آموزشی دوره های تحصیلی و در
رشته های مختلف گروههای درسی ، بین معلمان ، توزیع و پس از تکمیل ، جمع آوری شد .
Keywords:
Authors
احمد هدایت پناه شالدهی
موسسه آموزش عالی علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری های استان گیلان،ایران
بدریعه هدایت پناه
آموزش و پرورش ناحیه ۲ رشت،ایران