Effects of Educational Management Quality on Educational Progress
Publish place: Journal of Humanities Insights، Vol: 1، Issue: 1
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 589
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHI-1-1_005
تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1399
Abstract:
Quality educational institutions can be seen from its governance. Some problems of educational institutions seen as weak governance of the institution. Problems often seen such an unqualified managers create and implement a plan of organization, lack the means to increase the competence of personnel and poor quality of services. To achieve quality education institute improved governance must be a concern. Efforts to do is to optimize the strategic planning, improvement of academic and non academic services, the provision of increased competence and evaluation of the use of reliable performance.
Authors
Mahtab Rahimisadr
Department of Industrial Management, Islamic Azad University Shiraz Branch, Iran
Ali Ahmadzadeh
Department of Management, Payame Noor University Shiraz Branch, Iran
Mohammad Reza Jamshidian Tehrani
Department of Management, Islamic Azad University Bafgh Branch, Iran