درخواست گواهی رسمی نمایه سازی مقاله
شما می توانید در این بخش گواهی چاپی نفیس نمایه سازی مقاله خود را که دارای هولوگرام، QR-Code اصالت و لینک استعلام آنلاین می باشد را سفارش دهید تا به صورت چاپ شده بر روی فرم رسمی گواهی سیویلیکا از طریق پست به آدرس شما ارسال شود.
برای اطلاعات بیشتر در این زمینه می توانید توضیحات کاملتر را از اینجا مطالعه فرمایید.
مشخصات مقاله برای صدور گواهی
- عنوان مقاله:مقایسه تاثیر شیوه آموزش حضوری و استادمحور با آموزش مجازی در میزان یادگیری درس تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی دانشجویان
- سال انتشار:1398
- تعداد صفحات مقاله:10 صفحه
- ارائه شده در:مجله علمی پژوهان شماره 2 دوره 18
- زبان مقاله اصلی:Persian
گواهی نامه به نام چه کسی صادر شود؟
- بهروز شورچه - Member of Research council, Center for Development of Interdisiciplinary Researches of Islamic Education and Health Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
- منصور حیدری - Member of Research council, Center for Development of Interdisiciplinary Researches of Islamic Education and Health Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
- مریم موسیوند - Ph.D candidate of Government Management, Facuity Member of Payam Noor University, Tehran, Iran
- سعید بشیریان - Social Determinants of Health Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
- فرهاد فراهانی - Professor, Department of Ear, Nose and Throat (ENT), Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
- سید محمد معصومی - Member of Research council, Center for Development of Interdisciplinary Researches of Islamic Education and Health Sciences, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
- مجید براتی - Social Determinants of Health Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
- زهرا قادری - Student Research Committee, Iran University Of Medical Sciences, Tehran, Iran
توجه: تا ابتدای اردیبهشت 1402 امکان سفارش جلد گواهی وجود ندارد
گواهی به چه زبانی صادر شود؟
متن گواهی را کنترل نمایید
پژوهشگر گرامی؛
[نام نویسنده را انتخاب نمایید]
بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «مقایسه تاثیر شیوه آموزش حضوری و استادمحور با آموزش مجازی در میزان یادگیری درس تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی دانشجویان» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "مجله علمی پژوهان" که در سال 1398 در دوره 18، شماره 2 برگزار گردیده است، با تعداد 10 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_PSJ-18-2_013 نمایه گردیده است.
ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.
پایگاه سیویلیکا
تایید نهایی و پرداخت آنلاین
کد پستی از نظر اداره پست برای ارسال مرسوله ها الزامی است. خواهشمندیم با دقت تکمیل فرمایید.