بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی در جرات ورزی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول منطقه بزینه رود
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 430
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF04_004
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1399
Abstract:
مقاله حاضر با هدف بررسی اثربخش آموزش مهارت های ارتباطی در جرات ورزی دانش آموزان پسر دوره متوسطه طراحی و اجرا گردید. نمونه این پژوهش شامل 60 دانش آموز پسر 15 الی 17 ساله دبیرستانی بود. روش نمونه گیری: از روش نمونه گیری تصادفی ساده بود. به علت آزمایشی بودن تحقیق اینجانب و نیاز به آموزش گروه آزمایش امکان بررسی مدارس دخترانه به عنوان نمونه وجود نداشت و این پژوهش در مورد دانش آموزان پسر مقطع متوسطه مورد بررسی قرار گرفت، مدرسه و دانش آموزان موردنظر به صورت تصادفی انتخاب شد. واز طرح تحقیق علی و مقایسه ای استفاده به عمل آمد. داده های به دست آمده با روش های توصیفی شامل شاخص های مرکزی، پراکندگی، میانگین و انحراف معیار و آمار استنباطی شامل ازمون تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد اموزش مهارت های ارتباطی با جرات ورزی دانش آموزان نیز در سطح 0/10 معنادار می باشد.
Keywords:
Authors
طاهر بیگدلو
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه کبودرآهنگ
سمیرا زنگنه
مربی پیش دبستانی
یدالله خرم آبادی
مربی پیش دبستانی