فواید هنر درمانی در کودکان کم توان ذهنی

هنر درمانی تلفیقی است از روش های روان درمانی و درکی روان شناسانه از ابعاد فرایند خلاقیت که بر اساس نظریه هایشخصیتی، توسعه انسانی، روان شناسی، نظام های خانوادگی و آموزش هنر صورت می گیرد.هدف از پژوهش حاضر اثربخشی هنر درمانی (از جمله نقاشی- موسیقی- سفالگری- قصه درمانی- بازی درمانی) در کودکانکم توان ذهنی است. بدین منظور مطالعاتی از تحقیقات و آزمایشات صورت گرفته توسط پژوهشگران بر روی این کودکانانجام گردید که نتایج ذیل حاصل شده است. نتایج نشان داده است نقاشی در شناخت قوه خلاقه، مطالعه رفتار ، بیان افکارو خواسته ها و تمایلات کودک اهمیت فراوان دارد. و از نظر بالینی ابزار مهمی برای شناسایی رشد عاطفی این کودکان میباشد. تاثیر موسیقی به عنوان هنرهای خلاقانه و بخش مهمی از طب مکمل در درمان جسمی و روانی به اثبات رسیده است.کودکان کم توان ذهنی هنگام کار سفالگری، حرکاتشان موزون تر و صبر و بردباریشان امیدوار کننده است. هنرهایکاربردی، عواملی هستند که به افراد کم توان ذهنی اعتماد به نفس می بخشد. فاکتور اعتماد به نفس خواه ناخواه استقلالفردی شخص را رقم می زند. تاثیرگذاری داستان های اجتماعی به صورت قصه گویی همراه با ایفای نقش در بهبود رشداجتماعی در کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر را نشان می دهد. بازی درمانی برای این دسته از کودکان بسیار مناسباست. زیرا به عنوان ابزار ارتباطی به منظور بیان نیازها و عواطف مطابق با توان آنان در اختیارشان قرار می گیرد. هدف اینروش فقط تامین و برآوری نیازهای عاطفی این افراد است.هنر درمانی به این گونه کودکان اجازه می دهد تا هیجانات خود را به وسیله یک واسطه بیان کنند که باعث افزایشسازگاری و عزت نفس آنها نیز می شود. ارزش درمانی روش هنر درمانی برای افراد مبتلا به ناتوانی های شدید و پیچیده بهآرامش و کنترل فشار روانی از راه هنر بستگی دارد. این روش همچنین باعث افزایش قابل توجه به سطح تحریک کسانیمی شود که در اغلب موارد منزوی و بی انگیزه بوده اند.