سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

الگویی برای رفتارهای نقش آموزشی اساتید دانشگاه: یک مطالعه ی کیفی

Publish Year: 1398
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 474

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_MST-6-3_001

Index date: 6 May 2020

الگویی برای رفتارهای نقش آموزشی اساتید دانشگاه: یک مطالعه ی کیفی abstract

مطالعه ی حاضر بنا دارد در جهت توسعه ی الگویی زمینه مند از بایسته های رفتاری نقش آموزشی اساتید دانشگاه های دولتی ایران کوشش نماید. در این مطالعه، ساز و کار مربوط به روش تحقیق پدیدار شناسی از این جهت که به فهم تجربه زیسته مشارکت کنندگان کمک می کند به کار گرفته شد. جامعه مورد مطالعه اعضای هیات علمی دانشگاه های دولتی شمال شرق کشور که دارای حداقل رتبه علمی دانشیاری با ده سال سابقه کاری بودند در نظر گرفته شد. روش نمونه گیری هدفمند اجرا و این فرآیند تا جایی ادامه پیدا کرد که از طریق تکرار یافته ها کفایت اندازه ی نمونه مسجل شد. نتایج تحلیل داده ها به روش تحلیل محتوای قراردادی نشان داد که الگوی رفتارهای نقش آموزشی، دارای 12 مولفه شامل جهت دهی ، عشق به حرفه ، هدایت گری تخصصی ، خبره بودن ، توسعه دهنده ی منابع ، ارزیابی حرفه ای ، پایشگری و تنظیم ، مربی گری ، مدیریت کلاس درس ، تسهیل گری یادگیری ، شمول گرایی و در دسترس بودن است. نتایج این مطالعه می تواند در جهت بهسازی توانمندی های مرتبط با نقش آموزشی اساتید دانشگاه یاری رسان باشد.

الگویی برای رفتارهای نقش آموزشی اساتید دانشگاه: یک مطالعه ی کیفی Keywords:

الگویی برای رفتارهای نقش آموزشی اساتید دانشگاه: یک مطالعه ی کیفی authors

سید مجتبی هاشمیان

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

فریبرز رحیم نیا

مدیریت, علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

محمد مهدی فراحی

استادیار گروه مدیریت، دانشکده علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
اردلان، م.، اسکندری، ا.، گیلانی، م. و عطایی، ن. (1393). ...
آتش روز، م.، پورمقدسیان، ع. و مرعشی، س. م. (1397). ...
براهویی، ف. (1392). بررسی ویژگی های استاد موفق از دیدگاه ...
بنکداری، ن.،  مهران، گ.، ماهرو زاده، ط. و هاشمی، ع. ...
حسنی، ر. (1397). طراحی و اعتباریابی فرم های ارزشیابی عملکرد ...
خدیوی، ا.، سید کلان، س. م.، حسن پور، ت.، احمدی، ...
دباغ، ر. و برادران شرکا، ح. (1389). بررسی کارایی و ...
زارع بیدکی، م.، رجب پور صنعتی، ع.، هاشمیان، س.، رجایی، ...
زمانی، ی. و عظیمی، س. ا. (2006). نظریه و کاربرد ...
سالاروند، ش.، یمانی، ن.، کاشانی، ف.، سالاروند، م. ، عطایی، ... [مقاله ژورنالی]
ستاری، ص. (1392). ارزیابی مولفه های تدریس اثربخش از دیدگاه ...
سلیمی فر، م، ارشدی، و. و ملک الساداتی، س. (1396). ...
شارعپور، م.،  فاضلی، م. و صالحی، ص. (1387). بررسی شاخصهای ...
صالحی، ا. و  یار احمدی، م.  (1387). تبیین تعلیم و ...
صدیق معروفی، ش.، محمدی، آ.، موسوی، س. م. و رعدآبادی، ...
طالب زاده شوشتری، ل. و پور شافعی، ه. (1390). اسنادهای ...
قنبری، س. و سلطانزاده، و. (1397). ارتقاء کیفیت تدریس در ...
محمدی، ر. (1384). ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی. تهران: سازمان ...
واعظی، ر.، مداح شریعتی، ن. و آزمندیان، م. ص. (1392). ...
هاشمیان، م. (1395). کشف ابعاد و مولفه های رفتارهای نقش ...
Alhija, F. N. (2016). Teaching in higher education: Good teaching ...
Biddle, B. (1986). Recent developments in role theory.Annu Rev Sociol, ...
Chi Hou, A. Y. (2011). Quality assurance at a distance: ...
Ching, G. (2018). A literature review on the student evaluation ...
De Cenzo, D. A. and Robbins, S. P. (1996).Human Resource ...
Deguerrero, M. C. M. and Villamil, O. S. (2000). Exploring ...
Emery, C.R., Kramer, T.R. and Tian, R.J., (2003). Return to ...
Erduran, A.; Tataroglu, B. and Alkana, H. (2010). Determination and ...
Guba, E. G. and Lincoln, Y. S. (1994). Competing paradigms ...
Jackson, S., Schuler, R. and Rivero, C. (1989). Organizational characteristics ...
Kivisto, P. (2008). Classical Contemporary Theory, Sage Publication. United Kingdom. ...
Lawshe, C. H. (1975). A quantitative approach to content validity. ...
Marsh, H. W. and Muthen, B. (2009). Exploratory structural equation ...
Merton, R. K. (1957).Social theory and social structure.Glencoe: Free Press. ...
Mertova, P. and Webster, L. (2009). The academic voice in ...
Miron, M. and Mevorach, M. (2014). The Good Professor as ...
Mitchell, D. E. and Nielsen, S. Y. (2012). Internationalization and ...
Onwuegbuzie, A. J, Witcher, A. E , Collins, K. M. ...
Ryder, J. and Leach, J. (1999). University Science Students’ Experiences ...
Sabah, S. and Du, X. (2018). University faculty’s perceptions and ...
Wan, W., Graham D. L. and Miao, L. (2011). From ...
Wang, R. and Tseng, M. L. (2011). Evaluation of international ...
Ylijoki, O.H. (2000). Disciplinary Cultures and the Moral Order of ...
نمایش کامل مراجع