تببین اهداف تربیت اقتصادی دوره ابتدایی در ایران مبتنی بر سنتزپژوهی
Publish place: Quarterly journal of Curriculum Studies، Vol: 13، Issue: 48
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 591
This Paper With 24 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSCSI-13-48_002
تاریخ نمایه سازی: 31 اردیبهشت 1399
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف تببین اهداف تربیت اقتصادی در دوره ابتدایی انجام شده است و در گروه پژوهشهای کیفی قرار دارد، که در آن از روش سنتزپژوهی استفاده شده است. تکنیکهای متنکاوی که برای کاوش متن داده یا کشف دانش از متن شناخته شده، برای سنتزپژوهی به خدمت گرفته شده است. تکنیکهای استفاده شده برای متنکاوی روی مجموعه اطلاعات متنی شامل: استخراج اطلاعات، خلاصهسازی، گروهبندی، خوشهبندی و مصورسازی اطلاعات میباشد. جامعه تحلیلی پژوهش مطالعه منابع پایه در زمینه اقتصاد اسلامی، نیازهای جامعه و بررسی ادبیات فارسی میباشد که بصورت هدفمند، بخشهایی از جامعه پژوهش که اهداف تربیت اقتصادی در دوره ابتدایی را پوشش میداده مطالعه شده است. یافتههای حاصل از این پژوهش در چهار خوشه ویژگیهای فردی، ویژگیهای اجتماعی، مفاهیم اقتصادی و اخلاق اقتصادی ارائه شده است.
Keywords:
Authors
ازاده قندهاری
گروه تعلیم و تربیت دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس تهران ایران
محمود مهرمحمدی
گروه تعلیم و تربیت دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس تهران ایران
ابراهیم طلایی
گروه تعلیم و تربیت دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس تهران ایران
سجاد فرجی دیزجی
گروه اقتصاد دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس تهران ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :