سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

پژوهش کاربرمحور در آتلیه معماری: تجربه کارگاه طراحی ارشد براساس الگوهای رفتار محیط بومی

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 475

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_ISAU-9-16_008

Index date: 2 June 2020

پژوهش کاربرمحور در آتلیه معماری: تجربه کارگاه طراحی ارشد براساس الگوهای رفتار محیط بومی abstract

دوری طراحی از کاربر واقعی در دوران پس از مدرن و تلاش برای حل این معضل، در آموزش معماری منجر به روش­ها و رویکردهای نوینی در نیم قرن اخیر شده است که هرگز به جریان اصلی اموزش معماری تبدیل نشده­اند و همچنان در حاشیه مانده­اند؛ در اینجا این رویکردها نیز در چهار دسته (مواجهه ایده­آلیستی، مواجهه حرفه­ای، رویکرد مشارکتی و رویکرد پژوهش تخصصی) شناسایی و معرفی شده­اند. محور اصلی این بحث، ورود پژوهش به صورت امر اصلی در آموزش معماری است. سپس به شرح برنامه­ریزی و تجربه­ی یک فرآیند کارگاهی برای تلفیق موضوع کار عملی کارگاه­های آموزشی دوره­ ی کارشناسی ارشد با یک مساله­ی کاملا پژوهشی یعنی شناخت عوامل هویت­بخش در معماری بومی پرداخته شده است. برای ساماندهی برنامه، سعی شده است که روشی برای جستجوی عوامل هویت بخش معماری بومی در قالب الگوهای رفتار و محیط ارائه گردد و کار دانشجویان در روند تدوین این نظریه تعریف گردد. در این کار تجلی ذهنیت افراد بومی بواسطه­ی ساخت محیط یا تغییراتی که در محیط موجود ایجاد کرده­اند مورد مطالعه قرار می­گیرد. به این ترتیب که محیط­هایی که آثار کالبدی افراد بومی می­تواند در آن موجود باشد در چهار دسته معرفی شده (مسکن روستایی، مسکن حاشیه نشینی، مسکن تجربی ساز، مسکن مهندسی ساز) و گروه­های دانشجویی برای مطالعه روی هر یک تعیین شده است. هر گروه موظف بوده در 48 حوزه که بر حسب نسبت های مختلف رفتار- ذهنیت- محیط و بر اساس تجارب مختلف زمانی تعیین شده به جستجوی عوامل هویت­بخش در محیط انتخابی بپردازد و این یافته­ها مبنای طراحی یک واحد مسکونی هویتمند قرار گیرد. برآیند کل گروه ها، تصویر نسبتا کاملی از عوامل هویت­بخش معماری بومی برای افراد بومی ایجاد می ­کند.

پژوهش کاربرمحور در آتلیه معماری: تجربه کارگاه طراحی ارشد براساس الگوهای رفتار محیط بومی Keywords:

پژوهش کاربرمحور در آتلیه معماری: تجربه کارگاه طراحی ارشد براساس الگوهای رفتار محیط بومی authors

سجاد دامیار

استادیار گروه معماری، دانشگاه پیام نور،تهران، ایران.

مسعود ناری قمی

استادیار دانشگاه فنی و حرفه ای، آموزشکده فنی پسران قم، قم، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آراد، شهرزاد، (1390)، بررسی تاثیر رویکرد آموزش اکتشافی در نظام ...
بی­نا.، (1375)، نگاهی به تاریخ آموزش معماری در آمریکای شمالی ...
تکمیل همایون،ناصر، (1375)، فنون، صنایع و آموزش آنها در ایران ...
چومی، برنارد، (1379)، یک، دو، سه، جهش ، ترجمه: کاوه ...
حجت، عیسی، (1389) ، مشق معماری، تهران، موسسه انتشارات و ...
دورک، دانا پی.، (1389)، برنامه دهی معماری: مدیریت اطلاعات برای ...
راپاپورت، (1384)، معنی محیط ساخته شده: رویکردی در ارتباط غیرکلامی، ...
زرکش، افسانه، (1388)، عوامل موثر بر معماری بناهای خصوصی در ...
علائی، علی، (1380)، نگاهی به تنوع دانش­ها در معماری ، ...
قدوسی­فر، سیدهادی.، ایرج اعتصام، فرح حبیب، هاجرپناهی برجای، (1391)، آموزش ...
گروت، لیندا و وانگ، دیوید، (1384)، روش های تحقیق در ...
گیلانی، سارا، (1390)، تفاوت دانشجویان معماری قبل و بعد از ...
لنگ، جان، (1381)، آفرینش نظریه معماری: نقش علوم رفتاری در ...
محمودی، سیدامیرسعید، (1377)، آموزش روند طراحی معماری بکارگیری استعدادهای نهفته ...
ندیمی، حمید و شریعت­راد، فرهاد، (1391)، منابع ایده­پردازی معماری: جستاری ...
Abel, C., (1981), Function of tacit knowing in learning to ...
Alexander, C., Davis, H., Matinez, J. & Corner, D., (1984), ...
Allen B. L., (2007), Cyborg theories and situated knowledges: Some ...
Birkeland, J., (2002), Design for sustainability: a sourcebook of integrated ...
Collins, H. M., (2010), Tacit and explicit knowledge, Chicago, The ...
Conway, W. F. and Schulte, M., (2007), Culture and the ...
Davis, H., (2006), The culture of building, New York, Oxford ...
Diaz Moore, K., (2001), the Scientist, the Social Activist, the ...
Dutton, T.A., (1996), Cultural Studies and Critical Pedagogy: Cultural Pedagogy ...
EAAE (2012): European Association for Architectural Education, EAAE Charter on ...
Els De Vos E., De Walsche J., Michels M., Verbruggen ...
Franz, J. M., (1994), A critical framework for Methodological research ...
Franz, J. M., Lindquist, M. & Bitner, G., (2011), Educating ...
Greed, C. H., (1999), introduction: Introducing social town planning , ...
Habraken, N. J., (2007), To Tend a Garden- Thoughts on ...
Hardin, M. C., (2005), Research as Ethical Practice: When Academic ...
Hardin, M. C., Eribes, R. A. and Poster, C., (eds.), ...
Henderson, G., (2000), Embedding change: a case study of the ...
Hester, R. T., (1984), Planning Neighborhood Space with People,2nd Edition, ...
Kendall, S., (1990), A Pedagogy of the Base Building: Design ...
Kwok, A. G. and Grondzik, W., (2007), The Green Studio ...
Lawrence, R. J., (1983) Architecture and behavioural research: a critical ...
Mallgrave, H. F., (2005), Modern Architectural Theory: A Historical Survey, ...
Milburn, L-A. S., Brown, R.D.& Paine, C., (2001), …Research on ...
Miles, M., (2008), Urban utopias: the built and social architectures ...
Rapoport,  A., (1983), Development, culture change and supportive design , ...
Rosenfeld, M. N., (1977), The Royal Building Administration in France ...
Salama, A. M. & Wilkinson, N., (2007), Introduction: Legacies for ...
Salama, A. M., (1995), New Trends in Architectural Education: Designing ...
_________, (2012), Knowledge and Design: People-Environment Research for Responsive Pedagogy ...
_________, (2013), Seeking Responsive Forms of Pedagogy in Architectural Education ...
Salingaros, N. A, (2008), Intelligence-Based Design: A Sustainable Foundation for ...
Sanoff, H., (2000), Community Participation Methods in Design and Planning, ...
Seidel, A., (1981), Teaching Environment and Behavior: Have We Reached ...
Toker, Z., (2007), Recent trends in community design: the eminence ...
Towers, G., (1995), Building democracy: Community Architecture in the Inner ...
Ward, A., (1996), The Suppression of the Social in Design: ...
Wing, S., (2005), Sore Shoulders, Brused Ethics: the Unintended Lessons ...
Zeisel, John, (2006), Inquiry by Design: Environment/Behavior/Neuroscience in Architecture, Interiors, ...
نمایش کامل مراجع