بررسی رابطه حمایت اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایلام
Publish place: The 5th International Conference on Modern Researches in the field of Education Sciences and Psychology and Social Studies of Iran
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 643
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ESCONF05_024
Index date: 17 August 2020
بررسی رابطه حمایت اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایلام abstract
هدف این پژوهش بررسی رابطه حمایت اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایلام می باشد. روشپژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است.جامعه این پژوهش کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایلام بود که با استفاده ازروش نمونه گیری خوشه ای مرحله ای 150 نفر را انتخاب کردیم. داده های این پژوهش بوسیله پرسشنامه حمایت اجتماعی و معدلپایان ترم دانش آموزان جمع آوری شدند. روش آماری مورد استفاده جهت آزمون فرضیه ها ضریب همبستگی پیرسون بود، که با نرمافزار spss24 جهت تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید. یافته های این پژوهش نشان می دهد که ضریب همبستگی بین حمایتاجتماعی با پیشرفت تحصیلی رابطه مثبت معنادار وجود دارد.
بررسی رابطه حمایت اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایلام Keywords:
بررسی رابطه حمایت اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر ایلام authors
عرفان کمرخانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
رضا قنبری
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلام آباد غرب