تاثیر مدرسه شاد و پرنشاط بر یادگیری دانش آموزان

از ملزمات یادگیری و آموزش فراهم سازی بستر مناسب است .فضای یادگیری توام با شادی و نشاط کلید حداکثری حل مشکلاتروحی – روانی دانش آموزان و سبب افزایش انگیزه در تحصیل آنها است . یادگیری انسان و سازماندهی رفتار نوجوان در گرونشاط و شادابی و هیجانات مثبت اوست و خلاقیت و شکوفایی استعدادها درگرو نشاط و انبساط روحی انجام می شود این موضوعمی تواند به احساس مفید بودن و دور شدن از انزوا و کسالت در نوجوانان کمک کند و خود یکی از موارد شاد و با نشاط زیستن است.شادی و نشاط در مدرسه برای دانش آموز به همان اندازه مهم است که تغدیه خوب، محبت کردن و حفاظت از او اهمیت دارد.زیرا سلامت روحی، روانی و جسمانی او را تامین میکند.میزان شادی و خنده در مدارس ما بسیار پایین است. در مدرسه خالی ازشادی، سخنگفتن از شادی قدری مشکل خواهد بود.یکی از مشکلات هر جامعه، غفلت از شادی و نشاط و در نتیجه افزایش بیماریهای مختلف روانی از قبیل اضطراب و افسردگیاست. (جعفری مقدم، 1385) زندگی با شادی و نشاط معنا پیدا میکند و در پرتو آن دانش آموزان به ویژه در دوران نوجوانی وجوانی می توانند پله های ترقی را بپیمایند (حوری زاد، 1385).هدف این تحقیق تاثیر مدرسه شاد و پرنشاط بر یادگیری دانش آموزان است . این مقاله از نوع مقالات مروری بوده و روش جمعآوری اطلاعات استفاده ازمنابع کتابخانه ای و فصلنامه ها ومجلات علمی بوده است. وهدف شناخت عوامل بر شادابی مدارس ازدیدگاه صاحب نظران و تاثیر نشاط و شادی بر یادگیری دانش آموزان از دیدگاه روان شناسان می باشد .با توجه به نتایج این تحقیق میتوان اذعان داشت که ایجاد محیطی شاد و پرنشاط در مدرسه تاثیر بسیار چشمگیری در یادگیریدانش آموزان دارد و محیطی اثربخش را برای دانش آموز فراهم می کند.

Keywords:

شادی و نشاط , معلم , یادگیری دانش آموزان , مدرسه