ادراک زیست بوم شناسی انسانی با تاکید بر نظریه آموزش دیالوگی
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,981
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EICONF06_048
تاریخ نمایه سازی: 27 مرداد 1399
Abstract:
یکی از ابعاد مهم زیست بوم شناسی انسانی، آموزش شهروندان برای رسیدن به سبک زندگی پایدار بر رویکره زمین با منابع محدود می باشد. آموزش زیست محیطی هویت فرد که برخاسته از نوع مواجهه فرد باطبیعت است را به عنوان مساله ای اساسی که سنگ بنای بسیاری از رفتارهای زیست محیطی است، مطرحمی کند. نظریه آموزش دیالوگی، تجربه پویای رابطه ی فرد با پدیده های طبیعی را موجب تغییر در هویت فردمی داند. تغییر هویت افراد در رابطه با طبیعت از شئ انگاری طبیعت (رابطه گسسته) به سوی پیوند با طبیعت،مسیر رسیدن به جامعه ای با حساسیت زیستی را هموارتر خواهد کرد.
Keywords:
Authors
محمد فاضلی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز
راضیه نامدار
عضو هیات علمی دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز