بررسی سیر تاریخی ادبیات کودک ونوجوان در ایران
Publish place: The 6th National Conference on Modern Research In the field of language and literature of Iran (With participatory culture approach)
Publish Year: 1399
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 541
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
MTCONF06_098
Index date: 27 August 2020
بررسی سیر تاریخی ادبیات کودک ونوجوان در ایران abstract
در گستره تاریخ و تمدن بشر، عوامل متعددی زمینه ساز فرهنگ و هویت یک کشور و ملت می گردد. یکی از آن عوامل مهم و کلیدی، تاریخ ادبیات هر مرز و بوم می باشد و آنچه که در مسیر تحول و تکوین سیرادبیات یک ملت بی نقش نیست، دوره های تاریخی ادبیات کودک و نوجوان است که مسلما تکمیل کننده نقش تاریخ ادبیات یک کشور در تقویت هویت ملی آن کشور می باشد. ادبیات کودک و نوجوان هنگامی پدید آمد که بزرگسالان متوجه شدند کودکان و نوجوانان به سبب گنجایش های شناختی وویژگی های رشدی خود آمادگی پذیرش متن های سنگین را ندارند و به متن هایی نیاز دارند که پاسخگوی رشد آنها باشد.دراین مقاله سعی شده است از روش مروری و کتابخانه ای بهره گرفته شود وبه بررسی مسیرتاریخی ادبیات کودکان ونوجوانان در دوره های متفاوت پرداخته است. ودر آخر به این مهم می رسیم که زمانی که مادری قدم دراین عرصه نهاد وکودکی را به دنیا آورد ادبیات کودک همراه وی متولدمی شود ودرواقع ریشه ی شفاهی ادبیات کودک ونوجوان به ذات انسان بازمی گردد.
بررسی سیر تاریخی ادبیات کودک ونوجوان در ایران Keywords:
بررسی سیر تاریخی ادبیات کودک ونوجوان در ایران authors
راضیه کیانی بروجنی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکرد
مریم بنی مسنی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکرد
زهره سلیمانی کاجی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر شهرکرد