بررسی برنامه های آموزشی مهارت های زندگی درکودکان برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی
Publish place: The 5th International Conference on Innovation and Research In Educational Sciences,Management and Psychology
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 464
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HPCONF05_059
تاریخ نمایه سازی: 10 شهریور 1399
Abstract:
برنامه آموزش مهارت های زندگی در ایران، برنامه ای آموزشی است که با هدف پیشگیری از آسیب های اجتماعی و ارتقاء سطح سلامت روان توسط دفتر پیشگیری از آسیب های اجتماعی معاونت امور فرهنگی و پیگیری سازمان بهزیستی کشور طراحی و تدوین گردیده است. این برنامه برای مقاطع یش دبستان و ابتدایی اجرا می گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی برنامه های آموزشی مهارت های زندگی در کودکان برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی نگارش شده است. التدا تعاریفی از آموزش، برنامه های آموزشی، مهارت های زندگی و آسیب های اجتماعی ارائه می شود. در ادامه با توجه به مبانی نظری و پیشینه تحقیق به بحث و نتیجه گیری می پردازیم. روش تحقیق بکار گرفته شده نیز، روش اسنادی (کتابخانه ای) می باشد و برای گردآوری اطلاعات از ابزار فیش استفاده شده است. و در پایان بعد از بحث و نتیجه گیری پیشنهاداتی با توجه به موضوع ارائه می شود.
Keywords:
Authors
معصومه سادات فضلی احمدآباد
کارشناس ارشد روان شناسی کودکان استثنایی، سازمان بهزیستی کشور، تهران، ایران
فرنگیس الیاسی
دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، تهران، ایران