بررسی آگاهی و عملکرد دانش آموزان در خصوص رفتارهای پیشگیری کننده از ابتلا و گسترش آنفلونزای نوع A
Publish place: The first national student conference on management and new technologies in health sciences, health and environment
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,422
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MTHE01_006
تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1389
Abstract:
بیشترین موارد بیماری ناشی از ویروس انسانی در بین نوجوانان و جوانان، رخ داده است. بر این اساس این مطالعه با هدف بررسی آگاهی و عملکرد دانش آموزان در خصوص رفتارهای پیشگیری کننده آنفلونزای نوع A انجام شده است.این مطالعه از نوع مقطعی می باشد که روی 313 دانش آموزان دبیرستانی و با استفاده از پرسشنامه انجام شده است. جهت انجام اعتبار علمی پرسشنامه، روش اعتبار صوری و اعتبار محتوا با استفاده از پانل متخصصان بکار گرفته شد، پایایی ابزار با استفاده از روش های آزمون – آزمون مجدد و همسانی درونی(0/8=α) سنجیده شد و پس از اطمینان از روایی و پایایی آن مورد استفاده قرار گرفت. در تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS15 استفاده شده است.میانگین سنی دانش آموزان مورد مطالعه 16/31 سال بود و 52/1 درصد آنان را دانش آموزان پسر تشکیل می دهند. آگاهی بیشتر دانش آموزان (71/2 درصد) در سطح متوسط می باشد علاوه بر آن دانش آموزان دختر در مقایسه با دانش آموزان پسر دارای میانگین نمره آگاهی بالاتری می باشند. میانگین نمره عملکرد دانش آموزان در خصوص رفتارهای پیشگیری کننده از ابتلا و گسترش آنفلونزای نوع A 18/22±75/83، که در دانش آموزان دختر 17/54±77/66 و در دانش آموزان پسر 18/73±74/16 می باشد. مهمترین منبع کسب اطلاعات در خصوص آنفولانزای نوع A در دانش آموزان، تلویزیون و رادیو (9/71 درصد) می باشد.با توجه به نتایج بدست آمده، انجام آموزش های بیشتر در جهت افزایش سطح آگاهی دانش آموزان ضروری به نظر می رسد تا به این وسیله علاوه بر بهبود آگاهی دانش آموزان و ایجاد درک عمیق تر در خصوص شدت بیماری، ارتقاء رفتارهای پیشگیری کننده از ابتلا و گسترش آنفلونزای نوع A را شاهد باشیم
Keywords:
Authors
علی معظمی گودرزی
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
ارش نجیمی
کارشناس ارشد آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :