بررسی عوامل اختلال خواندن و نوشتن و ارائه ی راهکار برای دانش آموزان دبستان

معمولا اختلال 1در خواندن و نوشتن دانش آموزان با پیشرفت ضعیف در مهارت های تحصیلی همراه است، بخـش عمده ای از دانش آموزان با این اختلال از نظر تحصیلی عقب تر از دانش آموزان هم سن خود هستند. تقریبا یـک سوم آنها یک کلاس مردود شده اند. از سوی دیگر، مشکلات تحصیلی یکـی از نشـانه هـای هشـدار دهنـده افـت تحصیلی است. از این رو، با شناخت دانش آموزان دارای اختلال یادگیری و اقدامات مناسب برای کمـک بـه ایـن دانش آموزان می توان از بروز مشکلات تحصیلی متعـدد از جملـه مشـکلات خوانـدن، نوشـتن و دیکتـه در دوران تحصیل و پس از آن پیشگیری نمود. با توجه به این که خواندن و نوشتن در دنیای امروزی یک نیاز حیاتی است و فردی که در این دو مهارت اساسی مشکل داشته باشد، در وضع بسیار نامطلوبی قرار مـی گیـرد، پـس در آمـوزش دانش آموزان با اختلال خواندن و نوشتن ، نیاز است از روش های آموزشی مناسبی استفاده شـود. ایـن مقالـه بـه معرفی عوامل اختلال در خواندن، نوشتن می پردازد، همچنین راهکارهای مفیدی را در این زمینه ارایه می کند.

Keywords:

اختلال , خواندن و نوشتن , یادگیری , مشکلات .